Objectifs PEDAGOGIQUES
- Co-construire avec le groupe un socle de connaissances théoriques et pratiques sur la parentalité.
- Mieux se connaitre dans ses conceptions éducatives pour mieux communiquer avec les parents.
- Mettre en œuvre des outils de communication facilitant les échanges parents-professionnels.
- Prendre une place juste auprès du parent dans la coéducation de son enfant.
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Public visé
Tout professionnel du secteur médico-socialPré-requis
Aucun pré-requis
Contenu
- Définition de la parentalité : comment devient-on parent ? Quelles difficultés peut-on rencontrer aujourd’hui ?
- La notion d’accompagnement : les différentes postures et places de l’accompagnant et les objectifs accompagnant-accompagné.
- Prendre conscience des stéréotypes, des jugements portés sur l’enfant et ses parents.
- Savoir observer l’enfant pendant les temps d’accueil pour transmettre aux parents.
- Construire une posture professionnelle pour permettre à chaque parent d’être conforté dans ses compétences parentales et à chaque professionnel de se positionner de manière juste dans une coéducation de l’enfant.
- Apports théoriques et méthodologiques
- Documents techniques remis à chaque participant
- Études de cas concrets
- Exercices d'application sur matériel de simulation
- Mise en situation par des jeux de rôles
- Outils vidéo
- Paperboard ou tableau blanc digital
- Vidéoprojecteur
Dates à définir
Lieu : dans vos locaux ou les nôtres
- Nous consulter
- Évaluation à chaud (questions orales ou écrites, QCM, quiz ou outils digitaux)
- Évaluation à froid (3 à 6 mois après la formation)
- Evaluation des connaissances lors de mises en situation
- Fiche d'évaluation
Présentiel, à distance ou les 2
05-02
3 jours (21 heures)
900 €
Pré-inscription
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Dans vos locaux, les nôtres, ou à distance
05-02
3 jours (21 heures)
Pré-inscription
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Formation à la demande
