Accompagnement dans les pratiques du quotidien

Formation

De la violence ordinaire au passage à l’acte

Durée : 2 jours (14 heures)
Présentiel

Objectifs PEDAGOGIQUES

  • Amener les participants à une connaissance conceptuelle autour de la notion d’agressivité.
  • Analyser et confronter les représentations individuelles autour de l’agressivité.
  • Comprendre à travers le développement humain certains mécanismes psychiques en jeu autour des phénomènes d’agressivité physique et/ou verbale.
  • Développer ses compétences et ses conduites facilitatrices dans la gestion des conflits et agressions.
  • Développer ses compétences et des conduites facilitatrices dans la gestion des conflits et agressions.
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A qui s'adresse cette formation
Public visé
Tout salarié du secteur médico-social
Pré-requis

Aucun pré-requis

Contenu de la formation

Quel sens mettre derrière les termes « agressivité, agression, violence » ?

Approche des différents concepts liés au concept de violence :

  • passage à l’acte,
  • agressivité, agression…

Comprendre certains mécanismes à l’œuvre dans les actes violents

  • Schéma de l’escalade amenant à un passage à l’acte violent.
  • Dépister les indices précurseurs de violence.

La violence, "c’est normal". Ne pas pouvoir s’en protéger, "ce n’est pas normal "

  • Schéma représentatif.
  • Se préparer à faire face.
  • Les stratégies d’intervention en situation de crise.

Piste de réflexion sur notre pratique et les risques liés à la violence rencontrée en institution 

  • Quelques techniques éducatives à viser « préventive ».
  • Violence et institution.

Professionnels victimes de violence : l’après « coups »

  • Le risque du syndrome d’épuisement professionnel.
  • Reconnaître ses propres difficultés face à une agression.

Organisation de la formation

Intervenant (e) : psychologue et intervenant spécialisé dans le secteur social et médico-social 

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Documents techniques remis à chaque participant
  • Échanges d'expériences
  • Études de cas concrets
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation par des jeux de rôles
  • Outils vidéo
  • Paperboard ou tableau blanc digital
  • Vidéoprojecteur
Dates et lieux de formation

Dates à définir

Lieu : dans vos locaux ou les nôtres

Solutions de financement
  • Nous consulter
  • Plan de formation
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
  • Évaluation à chaud (questions orales ou écrites, QCM, quiz ou outils digitaux)
  • Évaluation à froid (3 à 6 mois après la formation)
  • Evaluation des connaissances lors de mises en situation
  • Evaluation via un questionnaire d'entrée en formation
  • Fiche d'évaluation
  • Intra
  • Sur-Mesure
  • Dans vos locaux, les nôtres, ou à distance
    04-10
    2 jours (14 heures)
    Pré-inscription
    Demander un devis
    Formation à la demande
    04-10
    A définir
    Demande sur mesure

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    Formation

    Être formateur de ses pairs

    10,50 heures (1 jour et demi)

    Les apprenants seront capables d’identifier leurs responsabilités et leurs champs d’action par
    rapport à leur moniteur. Montrer leur légitimité quant à la nouvelle fonction occupée.
    Transmettre un savoir-faire en ayant une posture et une communication bienveillante et
    d’égal à égal entre pairs.

    Formation

    Être parrain de ses pairs

    10,50 heures (1 jour et demi)

    Formation

    Être acteur du CVS

    7h (1 jour)
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