Enfance et parentalité

Formation

La gestion des émotions et des comportements difficiles de l’enfant

Durée : 3 jours (21 heures)
Présentiel

Objectifs PEDAGOGIQUES

  • Savoir repérer les besoins des enfants accueillis et les mettre en lien avec les étapes
    du développement.
  • Reconnaitre et identifier les émotions de l’enfant et l’impact qu’elles ont sur nous.
  • Savoir répondre aux besoins émotionnels de l’enfant et faire des propositions éducatives adaptées.
  • Accompagner les manifestations d’agressivité qui peuvent surgir au quotidien en établissant une communication bienveillante.
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A qui s'adresse cette formation
Public visé
Professionnels éducatifs auprès de jeunes enfants
Pré-requis

Aucun pré-requis

Contenu de la formation

Contenu

  • Les besoins fondamentaux de l’enfant : le cerveau de l’enfant et son développement.
  • Accompagner les émotions de l’enfant, les apports des neurosciences.
  • Les outils pour mieux décrypter les pleurs des jeunes enfants.
  • La formulation positive et poser des règles claires.
  • Comprendre les manifestations d’agressivité de l’enfant. Comment réagir quand elles surviennent ?
  • La notion d’autorité, les limites ou est-il possible d’éviter une punition.

Organisation de la formation

Intervenant(e) : Formatrice expérimentée en centres de formation de travailleurs sociaux
et professionnels du soin, de l’enfance et de la petite enfance

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Documents techniques remis à chaque participant
  • Échanges d'expériences
  • Études de cas concrets
  • Mise en situation par des jeux de rôles
  • Outils vidéo
  • Paperboard ou tableau blanc digital
  • Vidéoprojecteur
Dates et lieux de formation

Dates à définir

Dans vos locaux ou les nôtres

Solutions de financement
  • Nous consulter
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
  • Évaluation à chaud (questions orales ou écrites, QCM, quiz ou outils digitaux)
  • Évaluation à froid (3 à 6 mois après la formation)
  • Evaluation des connaissances lors de mises en situation
  • Fiche d'évaluation
  • Inter
  • Intra
  • Sur-Mesure
  • Présentiel, à distance ou les 2
    05-05
    3 jours (21 heures)
    900 €
    Pré-inscription
    Demander un devis
    Dans vos locaux, les nôtres, ou à distance
    05-05
    3 jours (21 heures)
    Pré-inscription
    Demander un devis
    Formation à la demande
    05-05
    A définir
    Demande sur mesure

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    Formation

    Être formateur de ses pairs

    10,50 heures (1 jour et demi)

    Les apprenants seront capables d’identifier leurs responsabilités et leurs champs d’action par
    rapport à leur moniteur. Montrer leur légitimité quant à la nouvelle fonction occupée.
    Transmettre un savoir-faire en ayant une posture et une communication bienveillante et
    d’égal à égal entre pairs.

    Formation

    Être parrain de ses pairs

    10,50 heures (1 jour et demi)

    Formation

    Être acteur du CVS

    7h (1 jour)
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