Objectifs PEDAGOGIQUES
- Connaitre les effets de la musique sur le public accueilli.
- Concevoir, animer et évaluer un atelier d’éveil sonore en lien avec le projet personnalisé de l’usager.
- Savoir choisir/fabriquer des instruments adaptés.
- Intégrer l’éveil sonore dans sa pratique professionnelle quotidienne.
- Transmettre autour de sa pratique auprès des parents, des professionnels.
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Public visé
Tout professionnelPré-requis
Aucun pré-requis
Apports théoriques
- Les capacités auditives tout au long de la vie.
- Définition de bruit, des sons, de la musique.
- Les principales caractéristiques des sons.
- Les habiletés auditives.
- Définition de l’éveil sonore et musical.
- Les voix, les comptines et les chansons.
- Le matériel sonore.
- Les musiques enregistrées.
Ateliers pratiques
- Présentation et manipulation d’instruments,
- Exploration sonore,
- Conception et animation d’ateliers d’éveil sonore.
Intervenant(e) : formatrice expérimentée en centres de formation de travailleurs sociaux
et professionnels du soin, de l’enfance et de la petite enfance.
- Apports théoriques et méthodologiques
- Documents techniques remis à chaque participant
- Échanges d'expériences
- Études de cas concrets
- Mise en situation par des jeux de rôles
- Outils vidéo
- Paperboard ou tableau blanc digital
- Vidéoprojecteur
Dates à définir
Lieu : dans vos locaux ou les nôtres
- Nous consulter
- Évaluation à chaud (questions orales ou écrites, QCM, quiz ou outils digitaux)
- Évaluation à froid (3 à 6 mois après la formation)
- Evaluation des connaissances lors de mises en situation
- Fiche d'évaluation
Présentiel, à distance ou les 2
06-01
3 jours (21 heures)
900 €
Pré-inscription
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Dans vos locaux, les nôtres, ou à distance
06-01
3 jours (21 heures)
Pré-inscription
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Formation à la demande
